Innovatív módszerekkel ismerkedtek Békéscsabán

– Az utóbbi évtizedekben és napjainkban is zajló társadalmi változások, a technológiai környezet nagymértékű átalakulása a közkönyvtárak számára új kihívásokat jelentenek világszerte. A bibliotékák egyre inkább válnak meghatározó fontosságú közösségi központokká, ahol a használók olyan szolgáltatásokat is kaphatnak, amelyekhez máshol nem férhetnének hozzá – mondta Schnell-Nagy Erika. A kérdéskör a nemrégiben zajlott békéscsabai tanulmányi napjuk kapcsán került elő.

A bonyhádi Solymár Imre Városi Könyvtár igazgatójától megtudtuk, három oktatóközpontba látogatott el kollégáival. Először az Acton magániskolába, amelyből 250 van világszerte. Az oktatási intézmény 3 alappillére a személyiségfejlesztés, az online tanulás és a projektmunka, amelyek által játékos módon szerzik meg a diákok az ismereteket– akár több tantárgy összehangolásával. A könyvtár dolgozói megfigyelhették a diákok tevékenységét és az élményközpontú oktatás eredményességét. Az út következő állomása a békéscsabai könyvtárban és azon belül is a KOLLABOR Természettudományos Élményközpontban volt. Ez a kreatív alkotótér (makerspace) a sokoldalúságáról mutatkozott meg. A bonyhádiak többek között megtudhatták, hogy a tapasztalatok útján megszerzett tudás milyen sikereket eredményezett eddig az ottani diákoknak. Végezetül a ROBOKALAND-ba látogattak, ahol arról győződhettek meg, hogy miként lehet a tanulást olyan élményelemekkel gazdagítani, amelyek segítségével kitárul a világ a gyerekek előtt. – A három szervezettől kapott élmény és tudás felbecsülhetetlen számunkra, ennek elemei a Solymár Imre Városi Könyvtár programjaiban is fellelhetőek lesznek a jövőben – összegezte Schnell-Nagy Erika.

Vizin B.

Vissza

Idén is csatlakozik városunk a TeSzedd akcióhoz

Néma főhajtás az áldozatok emlékére

Csendes koszorúzás lesz ma 16 órától

A gyermekekért szerveződött a program

Áprilistól dr. Németh Csaba rendel a hármas háziorvosi körzetben

Innovatív módszerekkel ismerkedtek Békéscsabán